Если взрослые сами выбирают, что им читать, дети впитывают то, что им предлагают взрослые. Одно из самых доступных средств полноценного развития ребенка, говорят педагоги, - сказка. Древнейший вид литераторского творчества помогает доступным языком научить жизни, рассказывает о добре и зле.
Олег Чебанов, протоиерей, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Курской Епархии:
- В русских сказках традиционно добро борется со злом. И добро всегда побеждает. Ребенок с малого возраста понимает, что даже если вокруг тебя холодное, агрессивное, все со знаком минус, но ты проявляешь тепло, милосердие, сострадание, как проявляют герои русских сказок, то добро обязательно победит зло.
Русские сказки - источник народной мудрости. Машина времени, если угодно. Сюжеты, погружая вглубь веков, знакомят с деталями и историческим контекстом. В том числе, малой родины. Ученые много лет занимаются изучением курских сказок.
Артем Ковалев, ассистент кафедры русского языка:
- Курские сказки во многом совпадают со многими восточно-славянскими сказками. Но с точки зрения языка нас интересует региональная дифференциация фольклора. Нас отличают фонетические особенности. Лексические особенности хорошо заметны в сказках.
Сюжеты курских сказок в основным бытовые, делятся ученые. Встречаются элементы волшебных. Многие связанны с животными. Вне зависимости от линии и главных героев - добрых и злых, щедрых и скупых, хитрых и простодушных, наши предки, не изучая педагогику и психологию, знали: сказки должны быть в жизни ребенка. Именно они дают ему необходимую опору, учат отличать добро от зла, развивают фантазию и интеллект.
