На каждой площадке "кипит" работа.
Татьяна Савенкова:
«Здесь ребят более глубоко знакомят с разными науками. Прийти могут и школьники студенты сузов. И сейчас мы попробуем углубиться в химию и проведем опыт. Итак, перед нами одна жидкость, которая является реагентом на железо 3+, пожалуйста, вы можете взять скляночку, открываем. Берем пипетку Пастера, на стол ставим, немного капаем..»
Смешиваем реагенты и вуа-ля!
«Капайте еще! Все? Смотрите, какая красота у нас получилась!»
Страшная красота - раствор с ионами железа используют в кино для изображения кровавых ран. Участникам фестиваля предложили на себе испытать прием.
«И начинаем резать. Красивое шрамирование делаем..Вот тебе. вот-вот-вот...Ну, что! Мы получили искусственную кровь!»
Интерактив доказывает - заниматься наукой не скучно! Задача преподавателей привлечь школьников к изучению точных и сложных дисциплин. Таких как химия.
Надежда Пилюгина, доцент кафедры химии:
«И как говорится, наша химия - это ваша жизнь. Химия может быть интересной и как для детей, и для взрослых, что химия важна, что она помогает решать многие вопросы.»
Цель, кажется, достигнута. Между школьниками и предметом пошла реакция.
Софья Ларина, ученица школы №50:
«Опыты, исследования - классно было!»
В соседней аудитории с азами 3-д моделирования и программирования знакомили будущих айтишников. Представили электронный измеритель влажности почвы.
«Здесь вот есть кнопка перезагрузки, можно еще раз нажать и снова начнется передача данных.»
Старшеклассникам рассказали о разработках искусственного интеллекта, технических новинках. Познакомили с проектами молодых ученых и студентов.
Алексей Кривонос, доцент кафедры программного обеспечения:
«Ребятам очень понравилось посмотреть на устройства, запрограммировать. Это самые востребованные, самые важные направления в области информационных технологий.»
В IT, химии, физике, биологии... Очередной прорыв - за этими мальчишками и девчонками. Перед увлеченными наукой — открыт мир.
