Анастасия Бардина:
«Вторжение ВСУ в Курскую область оставило неизгладимый след в памяти курян. Особенно эти события повлияли на юных жителей Приграничья, которые и по сей день живут под обстрелами. Здесь, во Льгове, дети узнают о боевых действиях не на уроках истории, они живут на войне».
Август 24-го затронул каждую семью. Многие покинули свои дома. Дети признаются, уезжать не хотели, ведь на родной земле и дышится легче.
София Полякова:
«Первые месяцы было очень тяжело, потому что я приехала домой, мой брат помогал военным машинам, чинил их вместе с папой, они возвращались очень поздно, потому что солдаты приезжали со всякими проблемами, и мы не видели с мамой ни брата, ни отца».
Чувства выражают в кадрах. Фигурки движутся по раскрашенному фону. И каждый мультфильм основан на реальных событиях. Ребята делятся личными переживаниями с детьми из других регионов. А ещё они хотят поддержать бойцов. Чтобы те знали: дома очень ждут. Об этом их творчество. Мечта о режиссёрской профессии - не всегда на первом месте.
Тимур Раимжанов:
«Когда я вырасту, я больше всего хочу стать военным, работать снайпером, помогать нашим защищать Родину».
И пусть профессия мечты не связана с мультиками, студия мечты у ребят есть. С интерактивными мониторами, светильниками, микрофонами и камерой. Каждый ребенок может стать режиссером, художником-мультипликатором или ведущим прогноза погоды. Для детей эти занятия - единственная возможность встретиться с одноклассниками. Преподаватели говорят, на дистанте тяжело. Но пока без него никак.
Марина Чулкова, директор школы №4 г. Льгова:
«Когда ракетная опасность, сигнал тревоги, мы распускаем детей. Даже в дистанте. Мы говорим: "Дети, ракетная опасность, нужно спрятаться. Дети наши уже настолько стойкие, что я бы сказала, что они уже не боятся».
Их вдохновляют подвиги наших бойцов. Например, они создали мультфильм об операции "Поток". Узорами на песке дети рассказали о событиях и своём отношении. На работу ушло около месяца.
Мастер-класс: рисуем на песке
«Можно взять кисточку, губку и всё из подручных средств, или же там разные карты, которые не нужны. Или же, как я делаю, мы убираем разные неровности - я делаю это мизинцем. Пробуйте. Сейчас вы делаете семечко и оно у нас потихонечку падает».
И пусть не всё даётся легко. В жизни тоже так, ребята знают. Главное - у них есть возможность побыть детьми. Реплики простые, но в них многое. И каждый сюжет с продолжением. Которое будет. В мирной жизни.
