Рассматривали три модели оценивания:
двухуровневая (зачет/незачет);
трехуровневая (образцовое, допустимое, недопустимое);
пятиуровневая.
Минпросвещения выбрало модель с тремя категориями: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение.
Тестировать систему начнут уже в следующем году.
Сначала — в десяти школах каждого из регионов, а с 2027/28 учебного года внедрят во всех заведениях страны.
